De Trainingen, een oefentherapie

 

Het motorisch beginonderzoek bestaat uit een kwalitatieve screening en een kwantitatieve screening. Aan de hand daarvan is snel vast te stellen óf er een motorisch probleem is.

De MRT-trainingen zijn één maal in de week. Halverwege het trainingsproces neem ik een tussenscreening af om het verdere verloop van de training vast te stellen.

Uw kind wordt geacht thuis, vaak onder begeleiding van u, dagelijks te oefenen.

 

De trainingen bestaan uit bewegingslessen. Deze lessen zijn gericht op het individuele kind. De achterstand wordt ingelopen en het kind voelt zich beter in balans met leeftijdgenootjes.

Uw kind wordt geholpen versneld door de motorische ontwikkelingsfasen heen te gaan.

 

Halverwege de training starten we het schrijfprogramma. Met deze schrijftraining ontwikkelt uw kind een net en ontspannen schrift, zodat uw zoon of dochter dictees en uiteindelijk (les) aantekeningen leesbaar en in tempo bij kan houden.

Het eindresultaat van de trainingen is dat uw kind op leeftijdsniveau zal gaan leren en functioneren.

 

Om tot een optimaal resultaat te komen is het wenselijk dat u als ouder/verzorger bij de training aanwezig bent.

 

Zintuiglijke ontwikkeling en bewegen zijn mede een belangrijke basis voor de ontwikkeling van "hogere" cognitieve vaardigheden zoals:

- Taal

- Rekenen

- Schrijven

- Abstract denken

 

Zintuigen en bewegen versterken elkaar, ze brengen elkaar op een hoger plan.
 

Of een motorische beginscreening zinvol is wordt duidelijk tijdens het (telefonische) intakegesprek.

Tijdens dat gesprek wordt bepaald of er sprake kan zijn van een motorische achterstand.

Vervolgens wordt er een afspraak gemaakt voor het motorisch beginonderzoek.